آمادگی آزمون CAE-(حضوری)-ترم یک

زبان های خارجی | دوره های آمادگی آزمون های بین المللی | CAE
مدت دوره:
40 ساعت
تعداد جلسات:
10 جلسه
روزهای برگزاری:
پنج شنبه
زمان برگزاری:
08:30 الی 12:15
مهلت ثبت نام: 1401/11/05 - 17:00
فرصت باقیمانده ثبت نام:

فرصت ثبت نام به پایان رسیده

ظرفیت باقیمانده: 1
تاریخ شروع: 1401/10/15
تاریخ پایان: 1401/12/18
قیمت دوره: 900,000 تومان

CAE:Certificate In Advanced English

آزمون CAE چیست؟
CAE مخفف Certificate In Advanced English می باشد که به عنوان یکی از معتبرترین آزمون های دانشگاه کمبریج انگلستان است.این آزمون سطح علمی زبان آموزان را در سطح پیشرفته مورد ارزیابی قرار می دهد.

سالانه بیش از یک میلیون نفر در سراسر جهان در آزمون های بین المللی زبان کمبریج شرکت می کنند و گواهینامه های صادر شده از طرف این دانشگاه توسط تعداد زیادی از دانشگاه ها و موسسات آموزشی به رسمیت شناخته می شود.به عنوان مثال اداره مهاجرت استرالیا از سال 2015 مدرک CAE را برای تمام ویزاها قبول می کند.

محتویات آزمون CAE چگونه است؟

این آزمون 5 ساعت طول می کشد و شامل 5 بخش است : گفت و شنود-درک مطلب-نگارش و کاربرد زبان.

کسب نمره قبولی در این آزمون به صورت Pass(A,B,C) و نمره های (D,E,U) fail  می باشد.همه مهارت ها در این آزمون به یک میزان اهمیت دارند و نمره کل برآیند هر چهار مهارت می باشد.

معمولا CAE معادل نمره 7 الی 8 آیلتس و 110 الی 120 تافل  می باشد .

از نکات جالب این آزمون می توان گفت که مدرک آن دارای تاریخ انقضا نمی باشد و اساسا اعتبار تمامی گواهینامه های صادر شده از دانشگاه کمبریج بدون محدودیت بازه زمانی است.

دوره CAE در مرکز زبان های خارجی سازمان جهاد دانشگاهی تهران از سالهای گذشته توسط تیم اساتید مجرب و با تجربه این حوزه ارائه می شده است و از لحاظ ساختاری و زمان بندی شامل 4 ترم 40 ساعته می باشد.
هر ترم در یک فصل سال و به مدت ده هفته برگزار می گردد.

Unit 1 Objectives:

  • Reading: A general overview on “Part 3” texts and how to answer “multiple choice” questions
  • Vocabulary: A complete set of “adjectives to describe characters” and expressions with “luck”
  • Grammar: “A review of tenses” and specific time expressions for each tense. Students need to understand where and when they must use one particular tense
  • Listening: A general overview on “Part 4” tasks and how to answer “multiple matching” questions
  • Speaking: A guideline on how to tackle with “Part 1” of the speaking session
  • Use of English: A general overview on this section in the exam with an emphasis on “Part 3” about “word formation” and “Part 4” about “gapped sentences” and how to answer questions of these sorts
  • Writing: A general overview on “Part 2” and how to write “formal letters”

 

Unit 2 Objectives:

  • Reading: A general overview on “Part 2” texts and how to answer “gapped text” questions
  • Vocabulary: An emphasis on “easily confused words” and “prepositions” that can make huge differences
  • Grammar: “A review of gerunds and infinitives” and “fixed prepositions” of some verbs. Students need to get familiar with “relative clauses” and verbs that can be directly followed by “that”
  • Listening: A general overview on “Part 1” tasks and how to answer “short extracts” questions
  • Speaking: A guideline on how to tackle with “Part 2” of the speaking session
  • Use of English: An emphasis on “Part 2” about “open cloze” and “Part 5” about “key word transformation” and how to answer questions of these sorts
  • Writing: A general overview on “Part 2” and how to write “proposals”

 

Unit 3 Objectives:

  • Reading: A general overview on “Part 1” texts and how to answer “themed texts” questions
  • Vocabulary: A complete set of “phrasal verbs with up and down” and expressions connected with “age”
  • Grammar: “A review of future forms” and specific time expressions. Students need to understand where and when they must use one particular form of future
  • Listening: A general overview on “Part 3” tasks and how to answer “multiple choice” questions
  • Speaking: A guideline on how to tackle with “Part 2” of the speaking session
  • Use of English: An emphasis on “Part 1” about “multiple choice cloze” and how to make “guessing technique” an integral part of answering process
  • Writing: A general overview on “Part 1” and how to write “formal letters”
  1. مصطفی افتخاری: دوره بسیار خوبی است با استاد بسیار توانمند و با حوصله و قوی. فقط کاش میشد حضوری باشه. چون در کلاس آنلاین توان مشارکت در کلاس دانشجویان کاهش پیدا میکند و ...